Primera Investigación
I
1.- Biografía de Gregorio Mendel
Nació el 20 de Julio de 1822, en un pueblo llamado Heinzendorf – Austria y fallece el 6 de Enero de 1884 en Brünn.
Fue un monje y naturalista; escribió las leyes básicas sobre la herencia genética.
Su trabajo no fue valorado, cuando llegó a publicar en 1866, “Hugo de Vries”; junto a Carl Correns y Erich Von.
Fundó
También fue jardinero, lo que aprendió de su padre.
A pesar de su muerte, sigue siendo uno de los grandes biólogos del siglo XIX y un impulso para la genética, ciencia que nos desafía hoy en día.
2. - Leyes de la herencia
En 1856, cuando Mendel realizaba experimentos de cruzamiento con guisantes efectuados en el jardín del monasterio, le permitió descubrir tres “leyes de la herencia”:
- Primera ley o Ley de la uniformidad de los híbridos de la misma generación: Cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie, los descendientes son todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a ninguno de ellos.
- Segunda ley o Ley de la separación o disyunción de los alelos: Si se cruzan entre sí los híbridos de la segunda generación, los descendientes se clasifican en cuatro clases: abuelo, abuela, padre y madre.
- Tercera ley o Ley de la herencia independiente de carácter:
– Es la transmisión independiente de los genes. Cada una de las características puras de cada variedad (color, rugosidad de la piel, entre otras.) se transmiten a la siguiente generación de forma independiente entre sí, siguiendo las dos primeras leyes.
a) Ejemplos
b) Casos
Citas y Referencia Bibliográficas
- GREGOR MENDEL. Wikipedia. Página consultada el 24 de Octubre del 2007. http://es.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel
- GREGOR MENDEL. Biografía y Vidas. Página consultada el 24 de Octubre del 2007. http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mendel.htm
- LEYES DE MENDEL. Regulación Jurídica de las Biotecnologías. Página consultada el 26 de Octubre del 2007. http://www.biotech.bioetica.org/ap1.htm
- LEYES DE MENDEL. Wikipedia. Página visitada el 25 de Octubre del 2007. http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Mendel
II
1.- Estudio de los cromosomas
Etimológicamente se divide en:
* Chroma, que significa color
* Soma, que significa cuerpo o elemento
- Son cuerpos pequeños, con forma de bastoncillos, en donde se organiza la cromatina del núcleo celular en la mitosis y meiosis.
a) Estructura
Toda clase de cromosomas presenta la siguiente estructura:
- Centrómero.- es el punto, en donde se unen las cromátidas hermanas.
- Telómero.- son las regiones del cromosoma, que se encuentran en los extremos, con estructuras de ADN repetidas, asegurando que no se pierda información importante en cada ciclo de división. Controla la división de las células; pero con el tiempo estas estructuras se “gastan”, trayendo como consecuencia que las células mueran.
- Orígenes de replicación.- es donde comienza la replicación del ADN.
- Cinetocoro.- es la estructura proteica ubicada en la parte externa de los cromosomas; es decir, en los centrómeros.
ANIMACIÓN SOBRE LA ESTRUCTURA DE LOS CROMOSOMAS
b) Características
- Tienen forma somática, dependiendo de las constricciones y su localización en la cromátida.
- Es un material microscópico, formado por ADN y proteínas
- Cuando se divide a lo largo, da paso a dos canales gemelas.
- En el ser humano existen 46, de las cuales 44 son autonómicos y dos son sexuales o gonosomas.
c) Clases
De acuerdo a la posición del centrómero, los cromosomas se clasifican en:
- Metacéntrico: cuando presenta brazos iguales
- Submetacéntrico: brazos de diferentes longitudes (largo)
- Acrocéntrico: cuando presenta un brazo muy corto.
- Telocéntrico: cuando el centrómero se encuentra en uno de los extremos
d) Propiedades
De acuerdo a Mendel, los cromosomas presentan las siguientes propiedades:
1.- Los miembros de una misma especie y/o clase deben de presentar el mismo número de cromosomas.
2.- Al duplicarse los cromosomas, mediante la división celular, recuperan su estado original.
3.- Durante el proceso de formación de células sexuales, mediante la meiosis, disminuyen a la mitad de su número; pero al momento del óvulo por el espermatozoide, se restaura el número, dando la mitad el padre y la mitad la madre.
4. – A parte de los cromosomas que forman parejas, existen los cromosomas “X e Y” que condicionan el sexo; de los cuales, en las hembras se encuentran 2 veces el cromosoma X y en el varón hay un cromosoma X y uno Y.
Citas y Referencias Biliográficas
- CROMOSOMA. Wikipedia. Página visitada el 24 de Octubre del 2007. http://es.wikipedia.org/wiki/Cromosoma
- CANCER - CROMOSOMAS. Diccionario Ilustrado de términos médicos. Página visitada el 25 de Octubre del 2007. http://www.iqb.es/cancer/g006.htm
- PROPIEDADES DE
EVOLUCIÓN HUMANA – Investigación II
1.- Definición
“Desde que Darwin y Wallace comenzaron a hablar de evolución el mundo ya no es el mismo. A partir de ahí la búsqueda de los eslabones de nuestra especie ha sido pertinaz y constante.” “El árbol de la evolución se modifica, amplía y detalla cada vez más e incluso hay quien intenta ver qué pasos seguirá nuestra especie en un futuro”……………………… (1)
La evolución humana ha presentado las siguientes etapas a través del tiempo:
a) Los pre - Australopitecinos
No hay una exactitud que afirme que los primero homíninos fueron totalmente bípedos; pero se pueden considerar primeros homínidos bípedos (Hominia) son Sahelanthropus tchadiensis (con una antigüedad de
b) Fase Australopithecus
Los Australopithecus son la clase de los que se tiene la seguridad de que fueron homíninos bípedos; de esta especie se han conservado esqueletos como el de Lucy
Esta etapa evolucionó en las sabanas arboladas del este de África entre 4 y 2,5 millones de años.
c) Fase Habilis
No se conoce con certeza que especie de Australopithecus originó los primeros miembros por parte Homo. Además, se considera que Kenyantropus platyops fue un antepasado de los primeros Homo.
Los dominios se consideran pertenecientes al género Homo, por lo que eran capaces de elaborar herramientas de piedra.
d) Fase erectus
Esta es la etapa o fase más confusa de la evolución humana; los fósiles más antiguos o remotos se datan hace 1.8 millones de años.
En el aspecto morfológico, tiene semejanzas con el homo erectus. Se considera, que fue el la primera clase de nuestros antepasados en abandonar África.
Cuando esta especie migró trajo como consecuencia, la diferencia de dos linajes, los cuales descendían del Homo egaster. Homo erectus en el Extremo Oriente y el Homo antecessor o también llamado Homo Cepranensis en la parte de Europa.
e) Fase Sapiens
Es la etapa final de nuestra evolución humanaM y se encuentra dividida en dos clases, las dos muy inteligentes.
Hablamos del Hombre de Neanderthal y nosotros mismos.
El hombre de Neanderthal surgió y evolucionó en la parte europea y medio oriente, hace unos 230000 años; además presentaron una buena adaptación al clima.
Los fósiles más remotos del homo sapiens se encuentran alrededor de 200000 años.
Además el hombre de Neanderthal se considera como una subespecie del Homo sapiens; pero mediante un estudio del ADNm, hay diferencias suficientes para separarlos como dos especies diferentes.
Citas y Referencias Bibliográficas
(1) EVOLUCIÓN. Nuestros Orígenes. Página consultada el 31 de Octubre del 2007. http://www.mundofree.com/origenes/evolucion/evolucion.htm
- EVOLUCIÓN HUMANA. Wikipedia. Página consultada el 31 de Octubre del 2007. http://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_humana
2.- Teorías – Descripción
Las teorías sobre la evolución de nuestra especie, son las que se muestran a continuación:
a) Creacionismo y otros conceptos teológicos de la evolución
Mediante la teología estudian o definen distintas formas de la vida; como el origen de la vida, su destino, su evolución y entre otras cosas.
No se desea dar a conocer cosas fisiológicas o religiosas a través de teológicos de la evolución de la especie humana.
Se afirma que científicamente no existe un ser divino; por lo que el creacionismo y diversas teorías no tienen aspecto científico.
b) Diseño Inteligente
Esta teoría es una “mejoramiento” del creacionismo.
Los inicios de esta teoría comienzan alrededor de 1991; a pesar de que tenga influencia creacionistas y de la teoría de Lamarck.
c) Teoría de Lamarck
Es una doctrina, que fue propesta por el francés Lamarck, en 1809. Según este personaje, la evolución humana ha pasado por los siguientes hechos:
1.- Los cambios ambientales provocan nuevas necesidades
2.- Las necesidades, provocan un uso o desuso de algunos órganos.
3.- Los órganos que sufren esos cambios; pueden desarrollarse o atrofiarse
4.- Los caracteres adquiridos, pueden ser hereditarios.
d) Tería de Darwin de la selección natural
Fue propuesta por el inglés Charles Robert Darwin en su obra fundamental “El Origen de las especies”. Esta teoría propone como fundamentación la selección natural, encontrados en los siguientes puntos:
1.- Los individuos presentan variaciones
2.- El hambre conlleva a luchar por sobrevivir.
3.- Aquello individuos que están nacen con ventajas, llagan a reproducir en la adultez y legar dichas variaciones a su descendencia.
DESCRIPCIÓN de la especie humana: el hombre ha pasado por un proceso evolutivo, iniciando con los primates (mamíferos primitivos arborícolas).
Citas y Referencias Bibliográficas
- TEORÍA GENERAL EVOLUCIÓN CONDICIONAL DE
- EVOLUCION HUMANA. Conocimientos Web. Página consultada el 01 de Noviembre del 2007. http://www.conocimientosweb.net/dcmt/ficha2279.html
3.- La iglesia y la evolución (postura)
I. FACTORES QUE DETERMINARON EL ÉXITO DE LAS EXPERIENCIAS DE MENDEL
1.1.- La selección de las plantas utilizadas.
Ejemplo:
- Arveja.- tiene un cultivo sencillo y un crecimiento a corto tiempo
1.2.- El registro de datos de cada experiencia fue minucioso y preciso: Esto permitió registrar el tipo de descendientes en cada generación y llegar a conclusiones válidas hasta hoy.
1.3.- Selección de caracteres sencillos: se tomó uno o dos de los caracteres para mejor precisión
1.4.- El empleo de las matemáticas: especialmente en las probabilidades y el análisis combinatorio para analizar sus observaciones y formular una hipótesis explicatoria de cada experiencia
II. ¿CÓMO SE DA
Lo determina un par de cromosomas sexuales que son diferentes en el varón y la mujer.
En el hombre son 46 cromosomas. De las cuales 44 son conocidos como autosomas, las cuales se distribuyen en 22 pares; los dos restantes son conocidos como cromosomas sexuales, por ser los que determinan el sexo.
En la mujer son iguales y se les conoce como XX y en el varón son distintos a un cromosoma se le conoce como X y al otro como Y.
Al formarse los gametos los dos cromosomas se dividen, de tal manera que la mitad de los espermatozoides llevan el cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y, en cambio los óvulos sólo llevan un cromosoma X.
La fecundación se realiza al azar; es decir, puede efectuarla el espermatozoide de uno de los dos tipos.
Cuando se tiene descendientes, las probabilidades de que se procree varón o mujer son iguales, por consiguiente, el ser varón o mujer es un simple azar.
III. HERENCIA DEL FACTOR “RH”
Un individuo se considera que es RH + si presenta un componente llamado aglutinógeno y lo contrario si no lo posee es RH-.
Por estudios científicos se han comprobado que las razas de piel negra es 100% RH+, mientras que en la población blanca el 85% es RH+ y sólo el 15% es RH-.
Es muy importante saber que el factor RH+ es siempre dominante y el factor RH- es recesivo.
IV. PROBLEMAS GENÉTICOS HUMANOS
4.1.- Caracteres patológicos ligados al cromosoma X
El cromosoma X también puede ser portador de algunos genes que van a orientar caracteres patológicos hereditarios en el nuevo individuo, por ejemplo: hemofilia, el daltonismo, la miopía y astigmatismo.
4.1.1.
4.1.2. El daltonismo.- consiste en confundir los colores; especialmente el rojo por el verde.
4.1.3.
Cuando una persona presenta esta enfermedad, tiene dificultades para enfocar correctamente los objetos distantes; provocando dolores de cabeza, bizqueo y tención en los ojos.
Pocas son las causas de esta enfermedad; pero dentro de ellas destacamos que es por un exceso longitudinal del ojo, exceso de potencia de los medios transparentes del mismo.
Existen dos clases de miopía:
- Miopía simple.- se estabiliza entorno a los 20 años. La retina, vítreo y la coroides comienzan a degenerarse; además se corre el riesgo de desprendimiento de retina, glaucoma, cataratas e incluso ceguera. Se da con más frecuencia en las mujeres.
- Miopía magna.- se estabiliza a una edad más avanzada que la simple. Aparece durante la infancia y la juventud
4.1.4. El Astigmatismo.- Es un problema que se presenta en la curvatura de la córnea, por lo que no podemos tener una visión de los objetos cercanos o distantes. Esta enfermedad, hace que la córnea sufra un acatamiento en los polos, produciendo distintos radios en la curvatura del ojo; provocando que la imagen visualizada sea poco nítida y distorsionada.
Existen distintos tipos de astigmatismo:
- Simple: aparece en un solo eje
- Compuesto: similar al primero; además se asocia con la miopía, si los dos ojos enfocan delante de la retina o si enfocan detrás.
- Mixto: cuando un ojo enfoca delante de la retina y otro detrás
V. HERENCIA DE LOS RASGOS FÍSICOS
RASGOS | DOMINANTE | RECESIVO |
Color de pelo | Negro | Rubio |
Cabello | Rizado | Liso |
Mechón blanco frontal | Si | No |
Color de los ojos | Negro | Azul |
Color de la piel | Varios genes determinan el color | Aldino |
Astigmatismo | Padece | Visión normal |
Pabellón de la oreja | Desprendido | Adherido |
Labios | Gruesos | Finos |
Desarrollo del sabor | Catadores | No catadores |
Embrollamiento de la lengua | Si puede | No puede |
Grupo sanguíneo | A-B AB | Cero |